上海教授演讲:小沈阳走红是因为北方人文化低

丁丁

今天下午14点到16点, 华东师范大学教育科学学院副院长、 华东师范大学辩论队总教练、博士生导师吴 刚 教授在上海市律协35楼报告厅（肇嘉浜路789号均瑶国际广场，近高安路）向约140名上海律师作“律师如何培养和提高口头表达能力”的演讲。

演讲中，吴教授谈到小沈阳自春晚后走红的现象，指出：小沈阳的走红，缘于北方人文化程度低；小沈阳本身也没有文化。吴教授还从历史的角度说明了北方人文化程度低的原因，他指出：从汉代以来北方的汉人就南迁，自此南方的文化就超过了北方；而且南方自身的文明也比黄河文明起源早。

普通人发表上述看法，肯定会被认为是无稽之谈，是搞地域分裂，破坏国家团结。

可发表上述的看法的是堂堂的上海大教授、大演讲家，而且人家还是对着140名律师讲的，不会没有道理的吧？


附吴刚教授简历：教科院 吴刚教授

赠言： 怀疑一切。

【学术简历】

一、个人基本情况（包括学术任职等）

1982年进入华东师范大学教育系学习，1991年留校任教，现为华东师范大学教育科学学院教授，比较教育学、教育文化与社会两个方向的博士生导师，1988年以来，主要从事教育社会学、比较教育、教育基本理论、课程与教学论等领域的研究，发表学术论文50多篇，主持科研项目20多项。2000年入选“上海市普陀区十大杰出青年”，2003年获得上海市“曙光计划”，2005年获选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

兼任中国教育学会教育学分会常务理、AERA（全美教育研究会）国际会员、上海青少年发展规划咨询专家、上海市高校网络特约评论员、国家留学基金委评审专家。

二、科研项目

1．“新世纪上海基础教育课程改革：创新及其社会学分析”（上海市哲学社会科学“十五”课题）；

2．“课程创新的社会学研究”（全国教育科学“十五”规划重点课题）；

3．“初任教师专业发展标准及其机制研究”（上海市曙光计划项目）；

4．“国际教育社会学的前沿研究”（教育部博士点基金）等；

5．“社会结构与教育行动”（教育部新世纪优秀人才支持计划）

6．“社会主义核心价值观进国民教育体系研究”（上海市哲学社会科学“十五”课题）

三、科研成果：

1.“论教育学的终结”,《教育研究》，1995年第7期

2.“教育创新的目标选择”，《教育研究》，1999年第3期

3．“网络时代的课程理念与课程改革”，《全球教育展望》2001年第1期。

4．“脑科学的教育意涵”，《全球教育展望》2001年第5期

5．“人文精神与新人文教育”，《全球教育展望》2001年第9期

6． “迈向新千年的课程变革”，载《全球教育展望》2002年第10期

7．“论教学创新的知识基础”，载《教育研究》2004年第1期

8．“教育社会学的宏观分析”，载《全球教育展望》2004年第7期

9．“教育社会学的微观分析及新近发展”，载《全球教育展望》2005年第7期

10．“教育理论的特质及其研究使命”，载《教育研究》2005年第7期（清样）

11．“秀选时代与大学的知识使命”，载《北大教育评论》2006年第4期。

12． 论著：《知识演变与社会控制：中国教育知识史的比较社会学分析》，教育科学出版社2002年6月

四、科研获奖

2005年获得上海市第八届教育科研优秀成果一等奖

2006年获得第四届中国高校人文社会科学优秀成果三等奖）

ppnet

NND……这个人拿胡乱放P当本事……

蜉蝣

去个P的，SB教授、、

蜉蝣

狗屁教授叫吴刚？！
快回月球吧，地球很危险！

q409640976

一脑子，大便！

caca

虽然不喜欢小沈阳，但这个教授这样挑起南北冲突明显就是在抬高自己，不和谐太不和谐了

hxhai

NND的，去死吧，什么人啊，想出名也不要这样搞吧，